О тех, кто сеет разумное, доброе, вечное

С чего начинается школа? Вы не ошибетесь, если скажете, что любая школа начинается с директора! Именно директор подобен режиссеру, который создает спектакль, хотя сам не всегда появляется на сцене. Его роль всегда более творческая, чем административная. Его уверенность в успехе заряжает оптимизмом, заставляет поверить в свои силы!

МБОУ «Центр образования» – это успешное творческое содружество детей и взрослых, призванное обеспечить условия для самореализации и развития потенциала каждого учащегося. Это эстетическое воспитание ребенка и комфортная атмосфера. Это более 300 учащихся, 100 воспитанников и 60 сотрудников.
Вашему вниманию – интервью с энергичным и обаятельным руководителем Центра образования, депутатом Торжокской городской Думы О.С. Савинцевой.
– Ольга Сергеевна, поздравляю вас с наступающим Днем учителя! И, конечно, с избранием вас вновь депутатом Торжокской городской Думы восьмого созыва! С 2016 года вы возглавляете Центр образования. А сами вы педагог?
– Конечно, педагог с большим педагогическим стажем.
– Какую школу окончили?
– В 1992 году я окончила 11 классов в Яконовской средней школе.
– Расскажите немного о себе.
– Родилась я в Республике Казахстан в городе Джетыгора. Когда мне исполнилось три года, моя семья переехала на постоянное место жительства в д. Яконово Торжокского района. После школы я окончила Торжокский государственный промышленно-гуманитарный колледж по специальности «Мастер производственного обучения. Агроном-овощевод с правом преподавания биологии». В 2007 году окончила ТГСХА – ученый агроном. В 2017 году – РАНХиГС – менеджер в области государственного и муниципального управления.
– Как пришли в сферу образования и дополнительного образования в частности?
– В 2005 году я пришла работать в Торжокский государственный промышленно-гуманитарный колледж куратором учебных групп, а также социальным педагогом. С 2016 года по настоящее время работаю директором МБОУ «Центр образования».
– Какой ваш предыдущий профессиональный опыт наиболее полезен в должности директора?
– Помогает работа педагогом, умение строить доверительные отношения с учащимися, родителями и коллективом.
– Есть ли планы по открытию новых направлений, кружков или секций, актуальных для современных детей?
– Очень хотелось бы развить специализированные онлайн-платформы, предлагающие курсы в различных областях – от программирования до творческих дисциплин.
– Какое хобби или увлечение помогает вам отдыхать и восстанавливать силы?
– Конечно, спорт во всех его проявлениях: зимой – лыжи, летом – прогулка на сапах (байдарках с одним веслом), походы, туристические слеты, посещение спортивного зала.
– Вы выбрали благородную профессию учителя. А в детстве кем мечтали стать?
– Хотела служить в правоохранительных органах.
– Наверняка в вашей жизни были те, кто повлиял на ваш выбор профессии?
– В школе примером были учитель географии Галина Александровна Жималина и учитель немецкого языка Антонина Матвеевна Чукаева. Эти педагоги до сих пор служат примером для меня – это учителя с большой буквы
– Назовите самое значимое, на ваш взгляд, событие за всю историю школы? А, может быть, таких событий несколько? Расскажите о них, пожалуйста.
– В 2021 году на базе Центра образования был открыт Центр цифрового образования «IT-Куб». Он работает по шести направлениям – виртуальная дополненная реальность, робототехника, мобильная разработка, Python-язык, системное администрирование и компьютерная грамотность. В качестве наставников здесь трудятся молодые педагоги. Занимаются в IT-Кубе 400 ребят со всего города.
В Центре образования в 2022 году открыт школьный музей «Память поколений». Он имеет официальный статус и зарегистрирован в реестре музеев. Новые фотографии пополнят ряды его экспонатов. В 2025 году в рамках проекта поддержки школьных инициатив Тверской области в Центре образования открыта современная школьная библиотека – это создание комфортного и функционального пространства для чтения и учебы, оснащение современными технологиями для поддержки образовательного процесса.
– В чем заключается уникальность вашего образовательного учреждения?
– Центр образования г. Торжка – единственное учреждение в городе, которое ведет деятельность сразу по трем направлениям: малыши ходят в детский сад, ученики спешат за знаниями в школу, а в свободное время посещают кружки дополнительного образования.
– Как думаете, кто кого учит – мы детей или они нас?
– Это процесс, направленный в обе стороны: дети учат нас, в первую очередь, эмпатии, учат видеть в ребенке не только объект обучения, но и независимую личность со своим мнением и взглядами на жизнь. Я также учусь у них, как из обычного сделать нечто исключительное и интересное. Вместе с ними учусь сотрудничать, уважать мнение каждого, учусь слушать и быть услышанной.
– Есть ли у школы особые проекты, которыми вы гордитесь?
– Когда я сюда пришла, в школе не было пластиковых окон, кровля и санузлы были не в лучшем состоянии. Улучшение материально-технической базы стало одним из приоритетных направлений моей деятельности. Благодаря участию в федеральной программе, поддержке региона и муниципалитета многое удалось сделать: у нас новая кровля, во всех зданиях новые современные санитарные узлы, полностью заменены оконные блоки и двери.
– Как вы считаете, что самое интересное в работе с детьми?
– Это – вовлечение учеников в работу самой школы: участие в организации работы, контроле и подведении итогов учебной, трудовой, общественно полезной деятельности. Общение с детьми наполняет меня радостью, новыми знаниями и счастьем.
– Есть мнение, что современные учителя погрязли в отчетах и прочих бумагах, требования к их работе все растут и у них все меньше времени остается на детей. Что вы на это скажете?
– Не соглашусь. Здесь все зависит от уровня профессионализма учителя и его рвения к работе.
– Скажите, а увеличивается ли в вашем Центре число молодых педагогов?
– Отсутствие молодых преподавателей в учебных заведениях РФ стало проблемой, которую подтверждают почти все эксперты. Но к нам вернулись наши выпускники – пять молодых специалистов работают в Центре образования.
– Чем гордитесь вы как директор Центра образования?
– Прежде всего участием и победами наших педагогов в профессиональных конкурсах. На протяжении нескольких лет многие наши учителя стали победителями и призерами региональных и муниципальных конкурсов. Второе – это хорошие показатели по сдаче ОГЭ.
– Как вы думаете, школа влияет на профессиональный выбор учащегося?
– Да, на самом деле педагоги Центра образования проводят очень большую работу для того, чтобы дети смогли профессионально самоопределиться. Ученики узнают о профессиях в рамках учебной и внеурочной деятельности. Например, занятия в кружках помогают подростку осознать свои склонности, возможности, недостатки.
– Как изменилась школа за последнее время?
– Появилось много дополнительных предметов, которых раньше не было. Например, это – шахматы, ОБЗР, финансовая грамотность. И это очень хорошо. Мы развиваем наших детей разносторонне. В Центре образования в рамках национального проекта «Образование» открыли «Успех каждого ребенка». Это новая форма образования не только для нашего города, но и для всего региона. Все усилия по реализации нацпроекта «Образование» брошены на то, чтобы воспитать грамотного, разносторонне развитого и творческого ребенка.
– Как руководитель Центра образования какой вы видите школу будущего?
– Я думаю, что школа будущего — это не просто здание с классами, это экосистема непрерывного образования, где каждый ученик может раскрыть свой потенциал, где пространство школы трансформируется под разные форматы занятий: от групповых проектов до индивидуальных исследований, а применение в обучении искусственного интеллекта поможет в организации учебного процесса, а VR/AR-технологии сделают обучение более наглядным и эффективным.
– Какие советы вы дали бы родителям выпускников и первоклассников?
– Главное помнить: и выпускникам, и первоклассникам нужна ваша любовь, понимание и вера в их силы. Будьте внимательны к эмоциональному состоянию детей и поддерживайте их в любых ситуациях. У педагогов и родителей одна задача, чтобы наши дети были счастливы. Мы не по разные стороны баррикад. Поэтому пожелания для родителей: работать в режиме диалога со школой и понимать, что родители – партнеры школы. Обладать способностью слышать и слушать учителя, чтобы диалог был осмысленный. Самое важное – выйти на диалог и доверять друг другу!
– Ваше любимое место в городе?
– Набережная реки Тверцы.
– Ваш жизненный девиз?
– Надо любить то, что делаешь, и делать то, что ты любишь!
– Вы счастливый человек?
– Да, я счастливый человек: Центр образования – это место, куда я стремлюсь, где я нужна, куда иду с улыбкой, приношу туда положительные эмоции.
– Ольга Сергеевна, вы – пример неиссякаемой энергии и задора! В чем секрет? Что помогает, воодушевляет, заряжает? Бывают ли периоды грусти, отсутствия вдохновения? Как справляетесь? Рекомендации, советы только приветствуются.
– В работе всегда есть сложности. Легкое – это не работа. С легкостью хорошо шагать по жизни, но к своему делу стоит относиться серьезно, прилагать усилия. Во-первых, я всегда стремлюсь к справедливости. Если возникает конфликт, то пытаюсь понять обе стороны, поговорить по душам, осознать, что движет каждым, увидеть суть проблемы. Во-вторых, для меня очень важно, с каким настроением педагоги приходят на работу. Я это сразу вижу, подмечаю и знаю: если у педагога все в порядке, то и у детей все будет хорошо. Обмен опытом, обсуждение сложных ситуаций, поддержка и совместное решение проблем – все это может стать источником новых идей и эмоций. Даже если кажется, что дела в школе идут не очень хорошо, важно признавать любые успехи, какими бы маленькими они ни были.
– Что для вас значит День учителя?
– Это особенный праздник, который символизирует признание важности и значимости педагогической профессии в нашем обществе. Это день, когда мы выражаем благодарность всем тем, кто посвятил свою жизнь воспитанию и образованию будущих поколений. В преддверии праздника хочу высказать слова благодарности моему коллективу: этот праздник по праву считается одним из самых значимых в нашем календаре, ведь он посвящен тем, кто ежедневно вкладывает сердце и душу в воспитание и образование наших детей. Вы – наша гордость и опора, настоящие мастера своего дела, которые не просто передают знания, но и формируют личности, вдохновляют на новые свершения и открытия. Ваш труд невозможно переоценить, и я искренне благодарна вам за вашу преданность, терпение и профессионализм. Желаю вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и творческих успехов! Пусть каждый день приносит радость от общения с учениками, поддержку коллег и признание ваших заслуг. Пусть в ваших классах всегда царит атмосфера добра, взаимопонимания и успеха.
…Быстротечно летит время, уходят и приходят ученики, учителя, но школа для каждого из нас остается частью нашей жизни… Впереди годы, богатые на добрые дела и события. От всей души желаю вам, уважаемая Ольга Сергеевна, новых побед в профессиональной деятельности, хорошего сплоченного коллектива и благодарных учеников!
Владимир ФЕОКТИСТОВ.